Veiklos auditas

Specialistų rengimo programa

2006 m. gegužės 22 d.

2006-06-02

Kodėl stinga kvalifikuotų darbininkų

Šalies ūkyje vis labiau stinga kvalifikuotų darbininkų, o profesinio mokymo įstaigos nespėja patenkinti augančio poreikio. Tai paskatino Valstybės kontrolę įvertinti, kaip Švietimo ir mokslo ministerija įgyvendina Specialistų rengimo programą. Valstybės kontrolierė Rasa Budbergytė atkreipė dėmesį, kad kvalifikuotų darbininkų stoka tampa vis aktualesnė šalies ūkio problema. Pasak R. Budbergytės, profesinio mokymo sistemą būtina tobulinti, ji turi labiau atitikti jaunimo ir darbdavių poreikius.

Valstybės kontrolė konstatavo, kad per pastaruosius penkerius metus buvo numatyta kasmet suteikti profesinę kvalifikaciją 15-16 tūkst. moksleivių. Tačiau profesinės mokyklos neparengė planuoto skaičiaus darbininkų. Taip atsitiko todėl, kad kiekvienais mokslo metais dėl blogo pažangumo, nusivylimo pasirinkta specialybe, įsidarbinimo nebaigus mokyklos, emigracijos, šeimyninių aplinkybių, šaukimo į privalomą karinę tarnybą ir kitų priežasčių mokyklų nebaigia kas septintas moksleivis. Mokykloms dažnai nepavyksta sudaryti darbo rinkoje paklausių, tačiau tarp moksleivių nepopuliarių specialybių mokymo grupių. Pavyzdžiui, šaltkalvius pasirengusios mokyti septynios mokyklos, bet moko tik trys. Auditorių nuomone, sumažinti „nubyrėjimą“, pakelti darbininkiškų profesijų prestižą galėtų išvystyta ir efektyvi profesinio orientavimo sistema, kuri padėtų moksleiviams geriau pasirinkti mokymo įstaigas ir darbo rinkoje paklausias profesijas. Tačiau profesinio orientavimo strategijos įgyvendinimas stringa, daugelis numatytų darbų atidėti 2-3 metams.

Iki šiol nesukurta bendroji profesinio mokymo kokybės sistema. Praėjusiais metais nebuvo parengtas nei vienas planuotas profesinio rengimo standartas. Nustatyta, kad nėra vienodų minimalių reikalavimų praktinio mokymo bazėms, kurios atskirose mokyklose labai skiriasi. Mokyklos pačios rengia profesinio mokymo programas, todėl dažnai apsiriboja savo galimybėmis, nenurodydamos, kokie įrenginiai, įrankiai, medžiagos bus naudojamos mokymo metu, arba į mokymo literatūros sąrašus įtraukdamos prieš keliasdešimt metų išleistus vadovėlius. Darbdaviai pažymi, kad nepakankamas moksleivių praktinis parengimas, nes mokykloms stinga medžiagų, įrankių, individualių saugos priemonių. Švietimo ir mokslo ministerija nenumatė lėšų praktinio mokymo bazių kūrimui ir atnaujinimui.

Pateiktose rekomendacijose Valstybės kontrolė pasiūlė konkrečias priemones trūkumams pašalinti. Be kita ko siūloma efektyviau panaudoti skirtingų žinybų pavaldume esančias profesinio mokymo bazes, sparčiau atnaujinti jas šiuolaikinėmis techninėmis priemonėmis.

Papildoma informacija: Veiklos audito 1-ojo departamento direktorius Rimantas Sanajevas (266 67 12).

Valstybinio audito ataskaita Specialistų rengimo programa.

Gediminas Končius, Viešųjų ryšių tarnybos vadovas (262 05 43, 8 686 25965, [email protected]).